Please use this identifier to cite or link to this item: http://ithesis-ir.su.ac.th/dspace/handle/123456789/2671
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributorPuttikorn CHITSAKULen
dc.contributorพุทธิกร ชิตสกุลth
dc.contributor.advisorRIN CHEEP-ARANAIen
dc.contributor.advisorรินทร์ ชีพอารนัยth
dc.contributor.otherSilpakorn University. Educationen
dc.date.accessioned2020-08-14T02:55:59Z-
dc.date.available2020-08-14T02:55:59Z-
dc.date.issued10/7/2020
dc.identifier.urihttp://ithesis-ir.su.ac.th/dspace/handle/123456789/2671-
dc.descriptionMaster of Education (M.Ed.)en
dc.descriptionศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต (ศษ.ม)th
dc.description.abstractAt present, English writing skills are very important, especially in the business environment. Sales support is one position that always requires proficiency in English writing skills in order to improve communication with customers.      The objectives of this study were: 1) to investigate the problems of English graph description writing skills for business of sales supports, and 2) to explore the needs of English graph description writing skills for business of sales supports. The samples were: 1) 30 sales supports who had one year of work experience, and 2) 15 head of sales support who owned more than five years of work experience. The research instruments were: 1) the English graph description writing test that was designed grounded on the review of the International English Language Testing System (IELTS), and 2) the questionnaire of needs of the English graph description writing skills. The statistics of means and standard deviation were used to analyze the data.       The results of the study revealed that 1) the most problematic issue in the English graph description skills for the newly-employed sales supports was grammatical, and 2) the highest needs of English graph description writing skills of sales support involved with content.en
dc.description.abstractในปัจจุบันการเขียนภาษาอังกฤษเป็นทักษะหนึ่งที่มีความสำคัญอย่างมาก โดยเฉพาะในแวดวงธุรกิจ พนักงานสนับสนุนการขายเป็นอีกตำแหน่งงานหนึ่งที่จำเป้นต้องใช้ภาษาอังกฤษในการทำงานเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการเขียนภาษาอังกฤษได้อย่างถูกต้อง การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อศึกษาปัญหาในด้านทักษะการเขียนภาษาอังกฤษเพื่อบรรยายแผนภูมิรูปภาพในเชิงธุรกิจสำหรับพนักงานสนับสนุนการขาย 2) เพื่อศึกษาความต้องการในด้านทักษะการเขียนภาษาอังกฤษเพื่อบรรยายแผนภูมิรูปภาพในเชิงธุรกิจจากหัวหน้าพนักงานสนับสนุนการขาย กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย คือ 1) พนักงานสนับสนุนการขาย ที่มีประสบการณ์ไม่เกิน 1 ปี จำนวน 30 คน 2) หัวหน้าพนักงานสนับสนุนการขาย ที่มีประสบการณ์ขั้นต่ำอย่างน้อย 5 ปีขึ้นไป จำนวน 15 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นข้อสอบการเขียนภาษาอังกฤษเพื่อบรรยายแผนภูมิรูปภาพในเชิงธุรกิจของพนักงานสนับสนุนการขาย โดยอ้างอิงแบบข้อสอบ IELTS ในหัวข้อ Writing Band Description Task 1 และแบบสำรวจความต้องการด้านทักษะการเขียนภาษาอังกฤษเพื่อบรรยายแผนภูมิรูปภาพในเชิงธุรกิจตามการรับรู้ของหัวหน้าพนักงานสนับสนุนการขาย การวิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้วิธีการหาค่าเฉลี่ย (Mean) และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) ผลการวิจัยสามารถสรุปได้ดังนี้ 1) พบปัญหาในด้านทักษะการเขียนภาษาอังกฤษเพื่อบรรยายกราฟในเชิงธุรกิจสำหรับพนักงานสนับสนุนการขาย ในด้านหลักการใช้ไวยากรณ์ (Grammar) มากที่สุด 2) ความต้องการในด้านทักษะการเขียนภาษาอังกฤษเพื่อบรรยายกราฟในเชิงธุรกิจสำหรับพนักงานสนับสนุนการขาย คือด้านเนื้อหา (Content) มากที่สุดth
dc.language.isoth
dc.publisherSilpakorn University
dc.rightsSilpakorn University
dc.subjectทักษะการเขียนภาษาอังกฤษth
dc.subjectการเขียนอธิบายกราฟภาษาอังกฤษth
dc.subjectปัญหาการเขียนภาษาอังกฤษth
dc.subjectความต้องการด้านการเขียนภาษาอังกฤษth
dc.subjectพนักงานสนับสนุนการขายth
dc.subjectWriting Skillen
dc.subjectSales supporten
dc.subjectProblems and Needsen
dc.subjectWriting graph descriptionen
dc.subjectSecond Language Writingen
dc.subject.classificationSocial Sciencesen
dc.titleA Study of Problems and Needs in English Graph Description Writing Skills for Business of Sales Supporten
dc.titleการศึกษาปัญหาและความต้องการในด้านทักษะการเขียนภาษาอังกฤษเพื่อบรรยายแผนภูมิรูปภาพในเชิงธุรกิจสำหรับพนักงานสนับสนุนการขายth
dc.typeIndependent Studyen
dc.typeการค้นคว้าอิสระth
Appears in Collections:Education

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
58254307.pdf5.36 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.