Please use this identifier to cite or link to this item: http://ithesis-ir.su.ac.th/dspace/handle/123456789/38
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorศรีตองอ่อน, นางสาวยิ่งลักษณ์-
dc.contributor.authorSritong-on, Miss Yinglak-
dc.date.accessioned2017-05-29T03:30:50Z-
dc.date.available2017-05-29T03:30:50Z-
dc.date.issued2559-07-27-
dc.identifier.urihttp://ithesis-ir.su.ac.th/dspace/handle/123456789/38-
dc.description54252314 ;สาขาวิชาการบริหารการศึกษา -- นางสาวยิ่งลักษณ์ ศรีตองอ่อนen_US
dc.description.abstractการวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อทราบ 1) การมีส่วนร่วมของคณะกรรมการบริหารโรงเรียน โรงเรียนเอกชน จังหวัดสุพรรณบุรี 2) การบริหารงานวิชาการโรงเรียนเอกชน จังหวัดสุพรรณบุรี 3) ความสัมพันธ์ระหว่างการมีส่วนร่วมของคณะกรรมการบริหารโรงเรียนกับการบริหารจัดการงานวิชาการโรงเรียนเอกชน จังหวัดสุพรรณบุรี โดยกลุ่มตัวอย่างของการวิจัย คือ โรงเรียนเอกชน จังหวัดสุพรรณบุรี จำนวน 27 โรง โดยมีผู้ให้ข้อมูลโรงเรียนละ 6 คน คือ ผู้อำนวยการโรงเรียน 1 คน รองผู้อำนวยการโรงเรียน 1 คน คณะกรรมการบริหารโรงเรียน 2 คน และครู 2 คน รวมทั้งสิ้น 162 คน สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ความถี่ ร้อยละ ค่ามัชฌิมเลขคณิต ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ของเพียร์สัน ผลการวิจัยพบว่า 1. การมีส่วนร่วมของคณะกรรมการบริหารโรงเรียน โรงเรียนเอกชน จังหวัดสุพรรณบุรี โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก 2. การบริหารงานวิชาการโรงเรียนเอกชน จังหวัดสุพรรณบุรี โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก 3. การมีส่วนร่วมของคณะกรรมการบริหารโรงเรียน โรงเรียนเอกชน จังหวัดสุพรรณบุรี กับการบริหารงานวิชาการ โรงเรียนเอกชน จังหวัดสุพรรณบุรี มีความสัมพันธ์กันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01en_US
dc.language.isootheren_US
dc.publisherมหาวิทยาลัยศิลปากรen_US
dc.subjectการมีส่วนร่วมของคณะกรรมการบริหารโรงเรียนen_US
dc.subjectการบริหารงานวิชาการen_US
dc.titleการมีส่วนร่วมของคณะกรรมการบริหารโรงเรียนกับการบริหารงานวิชาการโรงเรียนเอกชนจังหวัดสุพรรณบุรีen_US
dc.title.alternativeTHE PARTICIPATION OF SCHOOL COMMITTEE AND ACADEMIC AFFAIRS ADMINISTRATION OF PRIVATE SCHOOL IN SUPHANBURI PROVINCEen_US
dc.typeThesisen_US
Appears in Collections:Education



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.