DSpace JSPUI

Subscribe to this collection to receive daily e-mail notification of new additions

Issue Date	Title	Author(s)
4	The Development of Matthayomsueksa 5 Students’Critical Reading Achievement Using SQ4R Learning Managementwith Flipped Classroom Model	Chutima PRAYONG; ชุติมา ประยงค์; Chaiyos Paiwithayasiritham; ไชยยศ ไพวิทยศิริธรรม; Silpakorn University; Chaiyos Paiwithayasiritham; ไชยยศ ไพวิทยศิริธรรม; ithesis.su@gmail.com; ithesis.su@gmail.com
4	THE DEVELOPMENT OF CHANDA POETRY EXERCISES WITH RIDDLE GAME ACTIVITY FOR GRADE 11 STUDENTS	Chakrkrit KUMPUANG; จักรกฤษ คำพวง; Busaba Buasomboon; บุษบา บัวสมบูรณ์; Silpakorn University; Busaba Buasomboon; บุษบา บัวสมบูรณ์; BUASOMBOON_B@SU.AC.TH; BUASOMBOON_B@SU.AC.TH
4	The development of critical reading ability by using GPAS process for matthayomsuksa 6 students	Ittichoke NAKSANONG; อิทธิโชค นาคสนอง; Atikamas Makjui; อธิกมาส มากจุ้ย; Silpakorn University; Atikamas Makjui; อธิกมาส มากจุ้ย; suloo62@hotmail.com; suloo62@hotmail.com
4	THE DEVELOPMENT OF STUDENT SUPPORT SYSTEM BY GOOGLE APPLICATIONFOR BANGPAEPATHOMPHITTAYA SCHOOL	Puwadol PINTAKUL; ภูวดล ปิ่นทกูล; Sitthichai Laisema; สิทธิชัย ลายเสมา; Silpakorn University; Sitthichai Laisema; สิทธิชัย ลายเสมา; LAISEMA_S@SU.AC.TH; LAISEMA_S@SU.AC.TH
4	The Effects of Learning Management to Improve Knowledge and Retention of English Vocabulary through Flashcards Techniques for Fifth Graders	Sathit POKEE; สาธิต โภคี; Suneeta Kositchaivat; สุนีตา โฆษิตชัยวัฒน์; Silpakorn University; Suneeta Kositchaivat; สุนีตา โฆษิตชัยวัฒน์; sxuneeta@hotmail.com; sxuneeta@hotmail.com
4	THE DEVELOPMENT OF THE PROFESSIONAL LEARNING COMMUNITY FOR THAI TEACHERS OF MATTHAYOMSUKSA 4 TO ENHANCE CRITICAL READING USING PROBLEM - BASED LEARNING APPROACH	Ratima POUNGPEE; รติมา พ่วงพี; Meechai Iamjinda; มีชัย เอี่ยมจินดา; Silpakorn University; Meechai Iamjinda; มีชัย เอี่ยมจินดา; IEMJINDA_M@SU.AC.TH; IEMJINDA_M@SU.AC.TH
4	The Effects of the Instruction Based on Content and Language Integrated Learning (CLIL) Approach for Developing Reading Comprehension in English Language for Grade 5 Students	Phatthanan SANGPLOY; พัทธ์ธนันต์ แสงพลอย; Soranabordin Prasansaph; สรณบดินทร์ ประสารทรัพย์; Silpakorn University; Soranabordin Prasansaph; สรณบดินทร์ ประสารทรัพย์; tea9796@hotmail.com; tea9796@hotmail.com
4	The Effects of Using Digital Storytelling Learning Activities to Enhance English Reading Comprehension Ability of Grade 12 Students	Naritsara PROMRIN; นริศรา พรมริน; Soranabordin Prasansaph; สรณบดินทร์ ประสารทรัพย์; Silpakorn University; Soranabordin Prasansaph; สรณบดินทร์ ประสารทรัพย์; tea9796@hotmail.com; tea9796@hotmail.com
4	THE LEARNING ACHIEVEMENT OF SPELLING SKILL FOR GRAED 3 STUDENTS BY USING BRAIN-BASED LEARNING	Praphakorn BOONROT; ประภากร บุญรอต; Busaba Buasomboon; บุษบา บัวสมบูรณ์; Silpakorn University; Busaba Buasomboon; บุษบา บัวสมบูรณ์; BUASOMBOON_B@SU.AC.TH; BUASOMBOON_B@SU.AC.TH
4	THE EFFECTS OF PLAY-BASED ACTIVITIES TO ENHANCE GRADE 11 LEARNERS’ READING COMPREHENSION SKILLS	Noparit KUAHOUIKHWANG; นพฤทธิ์ กั้วะห้วยขวาง; Suneeta Kositchaivat; สุนีตา โฆษิตชัยวัฒน์; Silpakorn University; Suneeta Kositchaivat; สุนีตา โฆษิตชัยวัฒน์; sxuneeta@hotmail.com; sxuneeta@hotmail.com
4	THE DEVELOPMENT OF READING COMPREHENSION ABILITY OF MATTHAYOMSUKSA 2 STUDENTS USING JIGSAW TECHNIQUE WITH GRAPHIC ORGANIZER	Janya THONGDEE; จรรยา ทองดี; Atikamas Makjui; อธิกมาส มากจุ้ย; Silpakorn University; Atikamas Makjui; อธิกมาส มากจุ้ย; suloo62@hotmail.com; suloo62@hotmail.com
4	Teachers' Perception of Global English Book 1 Textbook: A Case Study in an Elementary School in Thailand	Syed Waqas ANJUM; Syed Waqas Anjum; Patteera Thienpermpool; ภัทร์ธีรา เทียนเพิ่มพูล; Silpakorn University; Patteera Thienpermpool; ภัทร์ธีรา เทียนเพิ่มพูล; thienpermpool@gmail.com; thienpermpool@gmail.com
4	DEVELOPMENT OF COMPUTER-ASSISTED INSTRUCTOIN GAYE’S CONCEPT ON READING COMPREHENSION FROM CULTURAL DATA FOR MATTHAYOMSUEKSA 1 STUDENTS	Junya POTHIGUDSAI; จรรยา โพธิกุดไสย; Busaba Buasomboon; บุษบา บัวสมบูรณ์; Silpakorn University; Busaba Buasomboon; บุษบา บัวสมบูรณ์; BUASOMBOON_B@SU.AC.TH; BUASOMBOON_B@SU.AC.TH
4	THE DEVELOPMENT OF LEARNING MODEL BASED ON SELF-REGULATION STRATEGIES TO ENHANCE THE ABILITY FOR CRITICAL READING  OF MATHAYOM 3 STUDENTS IN INTERNATIONAL SCHOOL	Siriwan SIRIMANGKALAVANIT; ศิริวรรณ ศิริมังคลวณิชย์; Siriwan Vanichwatanavorachai; ศิริวรรณ วณิชวัฒนวรชัย; Silpakorn University; Siriwan Vanichwatanavorachai; ศิริวรรณ วณิชวัฒนวรชัย; wantoo_@hotmail.com; wantoo_@hotmail.com
4	The development of an instructional model using blendedlearning with collaborative learning to enhance Englishreading ability of English Teaching Program studentsin the faculty of Education, Rajabhat universities	Patthaporn LANGPRAYOON; ภัธภร หลั่งประยูร; Ubonwan Songserm; อุบลวรรณ ส่งเสริม; Silpakorn University; Ubonwan Songserm; อุบลวรรณ ส่งเสริม; Ubonwan.su@gmail.com; Ubonwan.su@gmail.com
4	THE EFFECT OF USING JAZZ CHANTS MULTIMEDIA EXERCISESFOR IMPROVING ENGLISH SPEAKING FOR COMMUNICATION ABILITYOF GRADE 4 STUDENTS OF ANUBANPHOTHARAM SCHOOL(CHUMCHONWATBANSING)	Duangkamol NA NAKORN; ดวงกมล ณ นคร; Vachira Jantarach; วชิระ จันทราช; Silpakorn University; Vachira Jantarach; วชิระ จันทราช; writejoeynow@yahoo.com; writejoeynow@yahoo.com
4	THE EFFECTS OF LEARNING MANAGEMENT BY STEAM INTEGRATED LEARNING WITH USING INFOGRAPHIC TO PROMOTE READING COMPREHENSION SKILLS FOR MATTHAYOM 6 STUDENTS	Pannarat SUPAPAN; พรรณรัตน์ สุภาพันธ์; Soranabordin Prasansaph; สรณบดินทร์ ประสารทรัพย์; Silpakorn University; Soranabordin Prasansaph; สรณบดินทร์ ประสารทรัพย์; tea9796@hotmail.com; tea9796@hotmail.com
4	THE EFFECTS OF USING TASK-BASED READING INSTRUCTIONS TO ENHANCE ENGLISH READING COMPREHENSION ABILITIES OF VOCATIONAL CERTIFICATE STUDENTS AT PHETCHABUN TECHNICAL COLLEGE	Darika KAMMEE; ดาริกา คำมี; Suneeta Kositchaivat; สุนีตา โฆษิตชัยวัฒน์; Silpakorn University; Suneeta Kositchaivat; สุนีตา โฆษิตชัยวัฒน์; sxuneeta@hotmail.com; sxuneeta@hotmail.com
4	The Effect of Activity-Based Learning to Enhance English Reading Comprehension of Ninth Grade Students	Pawarisa DEEUDOM; ปวริศา ดีอุดม; Vachira Jantarach; วชิระ จันทราช; Silpakorn University; Vachira Jantarach; วชิระ จันทราช; writejoeynow@yahoo.com; writejoeynow@yahoo.com
4	THE DEVELOPMENT OF VOCABULARY LEARNING ACHIEVEMENT BY USING FLASHCARDS WITH STORYTELLING FOR KINDERGARTEN 3 STUDENTS	Minta BOONYANIT; มินตา บุญญานิตย์; Patteera Thienpermpool; ภัทร์ธีรา เทียนเพิ่มพูล; Silpakorn University; Patteera Thienpermpool; ภัทร์ธีรา เทียนเพิ่มพูล; thienpermpool@gmail.com; thienpermpool@gmail.com