1. DSpace at Silpakorn University

Browsing by Subject Training for teachers at basic levels

Jump to: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
or enter first few letters:  
Showing results 1 to 20 of 36  next >
Issue DateTitleAuthor(s)
4ACTIVITY BASED LEARNING AND HIGHER ORDER QUESTIONS FOR DEVELOPING MATHEMATICS PROBLEM SOLVING ABILITY OF SIX GRADE STUDENTSKamonphan PHANPRASAT; กมลพรรณ พันธ์ประสาท; Niwat Boonsom; นิวัฒน์ บุญสม; Silpakorn University; Niwat Boonsom; นิวัฒน์ บุญสม; BOONSOM_N2@SU.AC.TH; BOONSOM_N2@SU.AC.TH
28THE COMPETENCY DICTIONARY OF SECONDARY STUDENT FOR ORYOR NOI ACTIVITY IN FOOD AND DRUGNutpasorn PASUSITTHIPONG; ณัฐภษร พสุสิทธิพงษ์; Saisuda Tiacharoen; สายสุดา เตียเจริญ; Silpakorn University; Saisuda Tiacharoen; สายสุดา เตียเจริญ; saisuda@su.ac.th; saisuda@su.ac.th
4THE DEVELOPMENT OF A TRAINING CURRICULUM TO ENHANCE TEACHERS’ COMPETENCY IN Creating INNOVATIVE GAME-BASED LEARNING MANAGEMENTKanchana THEPSORN; กาญจนา เทพสร; Siriwan Vanichwatanavorachai; ศิริวรรณ วณิชวัฒนวรชัย; Silpakorn University; Siriwan Vanichwatanavorachai; ศิริวรรณ วณิชวัฒนวรชัย; wantoo_@hotmail.com; wantoo_@hotmail.com
24The Development of Board Game-Based Learning Activity Package: Hoop-Tam to Promote Perceived Value of Local Visual Arts and Art Creation for Prathom Suksa 6 Students in Maha Sarakham ProvincSaipirun YODSIRI; สายพิรุณ ยอดศิริ; WISUD PO NEGRN; วิสูตร โพธิ์เงิน; Silpakorn University; WISUD PO NEGRN; วิสูตร โพธิ์เงิน; wisudpo@gmail.com; wisudpo@gmail.com
4THE DEVELOPMENT OF COMPREHENSIVE READING ABILITYOF  MATTHAYOMSUKSA 1 STUDENTS BY USING TGT TECHNIQUEAND GRAPHIC ORGANIZERAthitiya SUTHTHI; อทิติยา สุทธิ; Cholticha Homfung; ชลธิชา หอมฟุ้ง; Silpakorn University; Cholticha Homfung; ชลธิชา หอมฟุ้ง; cholticha207@hotmail.com; cholticha207@hotmail.com
4DEVELOPMENT OF COMPUTER-ASSISTED INSTRUCTOIN GAYE’S CONCEPT ON READING COMPREHENSION FROM CULTURAL DATA FOR MATTHAYOMSUEKSA 1 STUDENTSJunya POTHIGUDSAI; จรรยา โพธิกุดไสย; Busaba Buasomboon; บุษบา บัวสมบูรณ์; Silpakorn University; Busaba Buasomboon; บุษบา บัวสมบูรณ์; BUASOMBOON_B@SU.AC.TH; BUASOMBOON_B@SU.AC.TH
4The development of critical reading ability by using GPAS process for matthayomsuksa 6 studentsIttichoke NAKSANONG; อิทธิโชค นาคสนอง; Atikamas Makjui; อธิกมาส มากจุ้ย; Silpakorn University; Atikamas Makjui; อธิกมาส มากจุ้ย; suloo62@hotmail.com; suloo62@hotmail.com
22THE DEVELOPMENT OF CRITICAL READING ABILITY IN MATTHAYOMSUKSA 6 WITH QUEST'S QUESTION METHOD AND GAMIFICATION TECHNIQUEManita SALAY; มานิตา สาเหล้; Kingkarn Buranasinvattanakul; กิ่งกาญจน์ บูรณสินวัฒนกูล; Silpakorn University; Kingkarn Buranasinvattanakul; กิ่งกาญจน์ บูรณสินวัฒนกูล; Kie-49@hotmail.com; Kie-49@hotmail.com
28Development of Cultural Heritage Informational  Website  A Case of Thai Hermit exercise (Ruesi-Dudton)Anchalee RIANGHA; อัญชลี เรียงหา; Jutharat Changthong; จุฑารัตน์ ช่างทอง; Silpakorn University; Jutharat Changthong; จุฑารัตน์ ช่างทอง; CHANGTHONG_J@SU.AC.TH; CHANGTHONG_J@SU.AC.TH
4The Development of English Reading Comprehension Skill by Using KWL Plus Technique for Seventh Grade Students of Samroiyodwittayakom SchoolTanita PHAOPONGSA; ธนิตา เผ่าพงศ์ษา; Baramee Kheovichai; บารมี เขียววิชัย; Silpakorn University; Baramee Kheovichai; บารมี เขียววิชัย; barameek436@gmail.com; barameek436@gmail.com
24Development of Grade 9 Students' English Reading Comprehension Achievement through the Use of Reciprocal Teaching and GamificationPiyatida MEECHAKA; ปิยธิดา มีชะคะ; Patteera Thienpermpool; ภัทร์ธีรา เทียนเพิ่มพูล; Silpakorn University; Patteera Thienpermpool; ภัทร์ธีรา เทียนเพิ่มพูล; thienpermpool@gmail.com; thienpermpool@gmail.com
4THE DEVELOPMENT OF LEARNING ENGLISH MANAGEMENT BY USING THE TASK-BASED WITH MIND MAPPING TO ENHANCE READING COMPREHENSION OF MATHAYOMSUKSA 5 STUDENTSNarumon CHEESORNTHONG; นฤมล ชี้ศรทอง; Niwat Boonsom; นิวัฒน์ บุญสม; Silpakorn University; Niwat Boonsom; นิวัฒน์ บุญสม; BOONSOM_N2@SU.AC.TH; BOONSOM_N2@SU.AC.TH
4The Development of learning management activities by the PLEARN concept with gamification to enhance the concept of reading spelling and learning motivation for Prathomsuksa 1 studentsWattanaporn BOONSHU; วัทนพร บุญชู; Cholticha Homfung; ชลธิชา หอมฟุ้ง; Silpakorn University; Cholticha Homfung; ชลธิชา หอมฟุ้ง; cholticha207@hotmail.com; cholticha207@hotmail.com
4DEVELOPMENT OF LEARNING MENAGEMENT MODEL TO PROMOTE MATHEMATICAL THINKIHG PROCESSES FOR STUDENTS IN GRADE 5Suphansa POOKAEW; สุพรรษา ภู่แก้ว; Siriwan Vanichwatanavorachai; ศิริวรรณ วณิชวัฒนวรชัย; Silpakorn University; Siriwan Vanichwatanavorachai; ศิริวรรณ วณิชวัฒนวรชัย; wantoo_@hotmail.com; wantoo_@hotmail.com
28Development of online training models using case study activities to analytical thinking learning about plagiarism of graduate students.Pavat JOLRALERUT; ภาวัต จรลีรัตน์; Anirut Satiman; อนิรุทธ์ สติมั่น; Silpakorn University; Anirut Satiman; อนิรุทธ์ สติมั่น; sanirut@gmail.com; sanirut@gmail.com
4THE DEVELOPMENT OF READING COMPREHENSION ABILITY OF MATTHAYOMSUKSA 2 STUDENTS USING JIGSAW TECHNIQUE WITH GRAPHIC ORGANIZERJanya THONGDEE; จรรยา ทองดี; Atikamas Makjui; อธิกมาส มากจุ้ย; Silpakorn University; Atikamas Makjui; อธิกมาส มากจุ้ย; suloo62@hotmail.com; suloo62@hotmail.com
4THE DEVELOPMENT OF THE PROFESSIONAL LEARNING COMMUNITY FOR THAI TEACHER OF MATTHAYOMSUKSA 6 TO ENHANCE CRITICAL READING USING BY QAR STRATEGYOranee KWANTA; อรณี ขวัญตา; Meechai Iamjinda; มีชัย เอี่ยมจินดา; Silpakorn University; Meechai Iamjinda; มีชัย เอี่ยมจินดา; IEMJINDA_M@SU.AC.TH; IEMJINDA_M@SU.AC.TH
4THE DEVELOPMENT OF THE PROFESSIONAL LEARNING COMMUNITY FOR THAI TEACHERS OF MATTHAYOMSUKSA 4 TO ENHANCE CRITICAL READING USING PROBLEM - BASED LEARNING APPROACHRatima POUNGPEE; รติมา พ่วงพี; Meechai Iamjinda; มีชัย เอี่ยมจินดา; Silpakorn University; Meechai Iamjinda; มีชัย เอี่ยมจินดา; IEMJINDA_M@SU.AC.TH; IEMJINDA_M@SU.AC.TH
22The Effects of Learning Management through Task-based Learning Approach to Promote English Speaking Skills of the Ninth Grade StudentsMai-Ngern KAEN-ASA; ไหมเงิน แก่นอาสา; Suneeta Kositchaivat; สุนีตา โฆษิตชัยวัฒน์; Silpakorn University; Suneeta Kositchaivat; สุนีตา โฆษิตชัยวัฒน์; sxuneeta@hotmail.com; sxuneeta@hotmail.com
24EFFECTS OF LEARNING MANAGEMENT VIA EXPERIENTIAL LEARNING APPROACH ON SOCIAL CONSCIOUSNESS FOR UNDERGRADUATE DEGREE STUDENTS, BACHELOR OF EDUCATION (SOCIAL STUDIES)Suntorn ONRIT; สุนทร อ่อนฤทธิ์; Chairat Tosila; ชัยรัตน์ โตศิลา; Silpakorn University; Chairat Tosila; ชัยรัตน์ โตศิลา; TOSILA_C@SU.AC.TH; TOSILA_C@SU.AC.TH
Showing results 1 to 20 of 36  next >